随着建筑装饰行业的快速发展，市场对室内设计人才的要求已从“理论型”向“实战型”“复合型”转变，企业亟需具备方案落地能力、工艺把控能力及材料应用能力的专业人才。然而，传统教学中存在课程内容与行业实践脱节、学生岗位适配能力不足等痛点。为此，建筑室内设计专业教研室聚焦“精准对接行业需求”目标，组织全体教师开展主题教研活动。连线邀请本地3家知名装饰工程公司设计总监及企业一线专家共同诊断教学问题，探索协同育人路径。

本次活动采用“线上研讨+案例分享+问题梳理”的形式，教研室全体教师与线上专家展开了3小时的深度交流。

围绕“室内设计岗位核心能力”，企业专家结合实际项目案例进行了针对性分享：

方案创意落地：当前行业更注重“创意+可行性”，学生方案常存在“重美学轻功能、重概念轻落地”的问题，需强化对空间尺度、客户需求及成本控制的综合考量；

施工工艺把控：装配式施工、绿色施工等新技术已成为行业主流，课程需补充最新工艺标准及现场问题解决技巧；

材料选型适配：环保材料、智能材料的应用趋势，建议教学中增加“材料性能测试”“实景案例材料解析”等实践环节。

教师团队结合《住宅空间室内设计》《建筑室内效果图设计与制作》等核心课程的教学实际，与专家深入探讨了课程内容与岗位技能的衔接痛点，如“软件操作与实际项目输出标准不符”“实训项目缺乏企业真实场景”等问题。

教研室负责人在总结中表示，此次教研活动是建筑室内设计专业践行“产教融合、知行合一”理念的重要举措，活动明确了课程优化方向与校企合作的下一步推进计划，为校企协同育人奠定了坚实基础。通过“教研促教学、校企共育人”，将进一步提升人才培养与行业需求的匹配度，为社会输送更多“懂设计、会施工、能落地”的高素质建筑室内设计人才。