为深化建筑工程技术专业教学改革，提升教师教学能力与专业素养，近日，建筑工程技术教研室组织开展了以**“聚焦课程思政建设，赋能应用型人才培养”** 为主题的专题教研活动。教研室全体教师参与，活动由教研室主任主持。

    活动伊始，教研室主任传达了学院关于新学期教研工作的核心要求，明确本次活动需围绕课程思政融入专业教学、校企合作协同育人、实践教学体系优化三大核心议题展开研讨。随后，与会教师结合《建筑识图与构造》《建筑工程测量》等核心课程的教学实际，分享了课程思政元素挖掘与融入的经验做法。有教师提出，可将工匠精神、绿色建筑理念、安全生产责任意识等内容，通过案例教学、施工现场实景教学等方式融入课堂；也有教师结合校企合作项目，探讨了如何将企业实际工程项目转化为教学案例，让学生在解决实际问题中提升专业技能。

    在实践教学优化环节，教师们针对实训课程内容更新、实训设备利用效率提升、学生实践能力考核方式改革等问题展开热烈讨论，形成了“校企共建实训项目库”“分层分类实践教学”等多项共识。此外，大家还就本学期教学进度安排、公开课打磨、技能竞赛备赛等工作进行了细化部署。

    此次教研活动，为建筑工程技术教研室教师搭建了交流研讨的平台，进一步明确了教学改革与人才培养的方向。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，把研讨成果转化为教学实践行动，不断提升教学质量，为培养高素质建筑工程技术应用型人才贡献力量。