2025年12月26日上午，建筑与水利工程学院组织召开了2025年河南省高等职业教育技能大赛参赛总结交流会。会议聚焦大赛参赛全过程，系统梳理各赛项技术要点、评分标准与行业对标情况，深入总结参赛成果、训练方法与存在不足，旨在进一步强化“赛教融合”机制，提升高素质技术技能人才培养质量，并为未来竞赛与专业建设共进谋划方向。学院教学与科研工作负责人李佳、教研办负责人李玉洁及各赛项全体指导教师参加会议。

图1 总结交流会现场

在2025年河南省高等职业教育技能大赛中，我院参赛师生展现出了扎实的专业功底、规范的实操能力和良好的职业素养，取得了优异成绩。李佳首先代表学院向全体指导教师的专业投入与学生的刻苦训练表示充分肯定，并指出职业技能大赛是检验教学成效、对接行业标准、推动教学改革的重要抓手。在土木建筑设计与管理赛项中，王怡心、郭冠宇、李聪聪、张芙硕四位同学（指导教师：王琴、董淑敏）荣获银奖；在道路与管道运输赛项中，韩毅、安文博、杨钰莹、李果沅四位同学（指导教师：王毅、侯睿）荣获铜奖；在土木建筑施工赛项中，姜溥兴、刘亦飞、王志远、王敬智四位同学（指导教师：崔凯、金峡）荣获铜奖。以上成绩充分展现了我院在相关专业领域的人才培养水平。

李佳强调，优异成绩的取得，源于日常教学对行业标准、工艺规范和新技术要求的持续融入，以及师生针对竞赛规程开展的系统性、高强度、实战化训练。他要求各专业团队以大赛为镜，深入分析竞赛技术文件反映的行业新动态、新规范与新工艺，将其系统转化为教学项目与课程标准，持续深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，推动课程体系、实践条件与师资能力的协同升级。

在技术交流与研讨环节，各赛项指导教师结合竞赛实际，围绕关键技术模块的训练方法、行业软件的应用深度、跨专业复合型技能的培养路径、竞赛心理与团队协作的优化、以及如何将赛题中的真实工程案例转化为教学资源等议题，展开了热烈而深入的讨论。与会教师一致认为，需进一步构建“阶梯式”选手选拔与培养体系，加强校企协同，引入企业真实项目与技术人员参与指导，并持续关注智能建造、绿色施工等前沿领域技术在竞赛与教学中的渗透。

本次总结交流会既是对上一阶段竞赛工作的专业复盘，更是对未来人才培养与竞赛工作的战略部署。学院将继续坚持以“岗课赛证”综合育人模式为导向，强化实践教学体系与行业竞赛标准的对接，不断提升学生的专业核心技能与职业竞争力，力争在更高层次的职业技能舞台上展现风采，为建筑与水利行业输送更多“懂技术、精操作、能创新”的高技能人才。